miércoles, 16 de septiembre de 2020
viernes, 15 de mayo de 2020
FICHA DE LENGUA Y CÁLCULO
Estas son las fichas de repaso y cálculo de esta semana. Tendréis que corregirlas y enviarlas la semana que viene.
PINCHA AQUÍ
Un saludo
PINCHA AQUÍ
Un saludo
jueves, 14 de mayo de 2020
SOLUCIÓN DESAFÍO Y DUODÉCIMO DESAFÍO
La solución del desafío era el deporte del Remo.
Enhorabuena Nora de 6ºB, Carmen, Mario, Adrián González, Daniela, Pablo Méndez y Clara Dacosta.
Volvemos con los desafíos matemáticos.
Enhorabuena Nora de 6ºB, Carmen, Mario, Adrián González, Daniela, Pablo Méndez y Clara Dacosta.
Volvemos con los desafíos matemáticos.
miércoles, 13 de mayo de 2020
TAREA DEL JUEVES
En el problema 1 del jueves hay un error en el enunciado. Son 92 las medallas en lugar de 90.
Disculpad.
CAMPAÑA DEL AYUNTAMIENTO
Desde el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Avilés, nos gustaría que formaras parte de laCampaña Mundial por la Educación#LaMejorLección
Participar es muy sencillo!!, sólo hay que responder a la siguiente pregunta:
¿QUÉ HE APRENDIDO ESTOS DÍAS???
COMPARTE en redes sociales tus aprendizajes,vivencias, temores, alegrías… durante estos días de confinamiento y comienzo de salida a la calle a través de una imagen, un texto, un vídeo…o en el formato que más te apetezca.
#LaMejorLección #AvilesCiudadEducadora #AvilesSEIMPLICA #RETOSAviles
Puedes hacerlo tú o en compañía (amigas y amigos, compañeras y compañeros de clase, de trabajo, con quienes te juntas a entrenar, etc.).
Puedes saber más sobre esta campaña en:
martes, 12 de mayo de 2020
TAREA DE MÚSICA
La Música de mi familia
La pregunta clave es..
Con esta investigación conocemos y valoramos los gustos musicales de los miembros de nuestra familia.Disfrutaremos mucho entrevistando a nuestros padres sobre la música que les gustaba cuando eran jóvenes. Entrevista a un miembro de tu familia más cercana , la pregunta es
¿Qué música te gustaba cuando eras joven?
Tienen que responder un grupo musical o una canción , uno solo.
Anota esta información y busca en Youtube el grupo o la canción que os han dicho, y, si me cantas el estribillo de esa canción solo o con tus familiares mejor que mejor .
Recuerdo mi email mluisaxr@educastur.org
SOLUCIÓN DESAFÍO Y UNDÉCIMO DESAFÍO
Como bien acertaron muchos la solución era que la palabra de la derecha era la primera y última sílaba de la de la derecha. RACIMO : RAMO.
Enhorabuena a: Rodrigo Álvarez, Edu, Daniel Rodríguez, Pablo Méndez, Nora Suárez, Juan Menéndez, Carmen Pérez, Adrián González, Diego de 6ºA, Iván Amigo y Marina Suárez.
TAREA DE LLINGUA
¡¡¡Buenes!!! Espero que tengáis bon comienzu de semana, yo, si soi sincera cada vez tengo más ganes d’entamar a clas... pero bono... tenemos que siguir trabayando a distancia como lo llevamos faciendo casi dos meses ya...
Esta semana la tarea que vos propongo ye repasar la Unidá 4 del cursu. Pa ello tenéis qu’entrar en: PINCHA AQUÍ (preferiblemente dende un ordenador porque da problemas dende la tablet o el móvil).
Os pedirá un usuariu, que tendréis que meter (cuarentena) y una contraseña (cuarentenallinguaasturiana).
Espero que estéis bien de salú y con ánimos p’afrontar una nueva selmana.
Un abrazu, Lluci.
lunes, 11 de mayo de 2020
ERRATA EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS
En la tarea 2 del martes donde pone medallas debe poner participantes. La gráfica es sobre los participantes españoles. Las preguntas ya están cambiadas en el documento de ayer por si queréis leerlo.
Disculpad.
PROGRAMA DE RADIO: 11 DE MAYO.
Os ponemos por aquí el programa de radio de ayer lunes 11 de mayo. En él escuchamos a Pablo de 6ºA cantar y tocar una preciosa versión del “Soldadito marinero”.
PINCHA AQUÍ
Espero que os guste.
PINCHA AQUÍ
Espero que os guste.
TAREA SEMANAL “LOS JUEGOS OLÍMPICOS""
Esta semana es Diego el que nos trae la tarea y como no podía ser de otro modo los deportes será la temática. Con Elisa por su parte trabajaremos los deportes en inglés. Mañana publicaremos la tarea de Llingua.
Recordad que no hace falta imprimir la tarea sino que debéis hacerla en el cuaderno como lo hacemos en clase.
No os olvidéis del "Quiridario" y de participar en Radio Quirinal y escucharla.
Buena y deportiva semana.
Un saludo.
domingo, 10 de mayo de 2020
jueves, 7 de mayo de 2020
RADIO QUIRINAL 7/05
Este fue el programa de radio de ayer jueves 5 de mayo. Queremos darles las gracias las gracias a Lucí y Raquel de 6ºC y Nora y Claudia de 6ºD por las bonitas palabras que nos dedicaron pero lo de menos tareas no sé yo. Jajaja. Espero que os guste.
Si hay problema con el enlace comentádmelo en los comentarios.
SOLUCIÓN DEL DESAFÍO Y DÉCIMO DESAFÍO
ENHORABUENA A:
Nora Suárez, Mario Gayol, Carmen Pérez, Daniel Rodríguez, Edu , Pablo de 6ºD y Rodrigo Álvarez.
Las posibles soluciones al noveno desafío eran estas:
3 letras: uno y dos. 4 letras: tres, seis, ocho, diez, once, doce y cien 5 letras: cinco, siete, nueve y trece 6 letras: cuatro, quince y veinte 7 letras: catorce, treinta, sesenta, setenta, ochenta y noventa 8 letras: cuarenta 9 letras: dieciséis, dieciocho, veintiuno, veintidós, cincuenta,
Este desafío que os proponemos hoy es muy sencillo.
miércoles, 6 de mayo de 2020
USO DE CAMSCANNER
Hola chicos y chicas, vaya jaleo con los correos con la tarea. Algunos habéis tenido problemas a la hora de hacer un documento para hacernos llegar la tarea. Este tutoríal nos enseña cómo utilizar la aplicación CamScanner de una forma sencilla. Con ella podréis hacer un documento PDF con todas juntas. Espero que os sirva para los envíos de la tarea.
Un saludo.
María
martes, 5 de mayo de 2020
PRIMER PROGRAMA RADIO QUIRINAL
Hola chicos y chicas de sexto , ayer se emitió el primer programa de Radio Quirinal. Si no habéis podido escucharlo aquí lo tenéis. Este enlace espero que funcione. Si no es así, escribidme un comentario.
Ya sabéis si queréis participar el la radio enviad un correo a Luisa.
Un saludo
SOLUCIÓN DESAFÍO Y NOVENO DESAFÍO
Hoy a todos los amantes de los desafíos. Hemos cambiado nuestra cita a los martes porque los lunes siempre hay un montón de entradas.
Del desafío anterior había varias respuestas correctas:
1+2+3+4+5+6+7+8x9 = 100 que han dicho Carmen y Daniel Rodríguez (los paréntesis no son necesarios)
1x2x3+4+5+6+7+8x9 = 100 que ha dicho Nora Suárez.
Enhorabuena a todos¿
Vamos con el de esta semana:
Del desafío anterior había varias respuestas correctas:
1+2+3+4+5+6+7+8x9 = 100 que han dicho Carmen y Daniel Rodríguez (los paréntesis no son necesarios)
1x2x3+4+5+6+7+8x9 = 100 que ha dicho Nora Suárez.
Enhorabuena a todos¿
Vamos con el de esta semana:
lunes, 4 de mayo de 2020
ERRATAS TRABAJO SALMÓN EN EL NORTE DE ESPAÑA
¡ATENCIÓN, ERRATAS!
Jueves, 9 de mayo
La parte superior del muro
tiene una longitud de 25.000 cm. Expresa su medida en metros. 250.000 cm
Viernes, 8 de mayo
Traduce los
nombres de estas llamativas moscas al castellano:
Correcto: Red shrimp Errata:
Shrimp red
Correcto: Flamethrower Errata: Flamethrow
CORREOS ELECTRÓNICOS DEL PROFESORADO.
Recogemos en esta entrada los correos electrónicos que han sido proporcionados por tokapp o por el blog.
TUTORES:
6ºA: bercedo6@yahoo.es
6ºB: diegosd@educastur.org
6ºC: mariapt@educastur.org
6ºD: fernandoer@educastur.org
ESPECIALISTAS:
RELIGIÓN: mmercedeap@educastur.org
LLINGUA: luciaev@educastur.org
MÚSICA: mluisaxr@educastur.org
EF: edfisicacole@gmail.com
INGLÉS: quirinalonline@yahoo.com
TUTORES:
6ºA: bercedo6@yahoo.es
6ºB: diegosd@educastur.org
6ºC: mariapt@educastur.org
6ºD: fernandoer@educastur.org
ESPECIALISTAS:
RELIGIÓN: mmercedeap@educastur.org
LLINGUA: luciaev@educastur.org
MÚSICA: mluisaxr@educastur.org
EF: edfisicacole@gmail.com
INGLÉS: quirinalonline@yahoo.com
HOY COMIENZA LA EMISIÓN DE RADIO QUIRINAL
Hola, esta tarde comenzamos la radio escolar a las 20:10, durará unos 30 minutos aproximadamente, esperamos que os guste.
Si queréis ecucharla es tan sencillo como ir a este enlace
Desde este enlace veis el símbolo del play y clickais.
Otra manera es ir al blog de la biblioteca, arriba a la derecha veis RadioQuirinal y clikais en el símbolo del play.
No escucharéis nada hasta las 20:10 que es la hora en la que emitimos, después de hacer diversas pruebas hay unos 30 seg de retardo entre la hora exacta en que emitimos y lo que escucháis.
Todos los que me habéis enviado contenido durante estos días he podido incluirlo.
Un saludo
Luisa
INSTRUCCIONES EDUCACIÓN FÍSICA
Hola ¿Qué tal estáis? Esta semana os traigo el nuevo “Quirindario” de Educación Física con el trabajo para todo el mes de mayo.
Cada día de la semana tiene asignado un tipo de trabajo, alternando el trabajo cardiovascular con un trabajo más relajado de estiramientos, control postural, respiración y relajación.
El trabajo cardiovascular es los lunes, miércoles y viernes, dejando un día por el medio de descanso y recuperación que será los martes y jueves.
Las actividades son diferentes y variadas organizadas por diferentes disciplinas para que os resulten motivadoras y tengáis contacto con diferentes formas de hacer ejercicio para seguir fomentando hábitos saludables. Están organizadas de tal forma que cada día de la semana siempre se haga el
mismo tipo de trabajo para que sea una secuencia fácil de acostumbrarse y podáis adquirir soltura en esa actividad con el paso de las semanas.
De todos modos ya sabéis que lo importante es que hagáis algo de ejercicio, sea el que sea, así que podéis cambiar y repetir un tipo de actividad si os gusta más las veces que queráis.
Os recuerdo que voluntariamente podéis seguir mandándome vuestros vídeos de malabares o de estas actividades al correo edfisicacole@gmail.com .
QUIRINDARIO DE EF MAYO
Un saludo y mucho ánimo que ya queda menos.
Diego
Cada día de la semana tiene asignado un tipo de trabajo, alternando el trabajo cardiovascular con un trabajo más relajado de estiramientos, control postural, respiración y relajación.
El trabajo cardiovascular es los lunes, miércoles y viernes, dejando un día por el medio de descanso y recuperación que será los martes y jueves.
Las actividades son diferentes y variadas organizadas por diferentes disciplinas para que os resulten motivadoras y tengáis contacto con diferentes formas de hacer ejercicio para seguir fomentando hábitos saludables. Están organizadas de tal forma que cada día de la semana siempre se haga el
mismo tipo de trabajo para que sea una secuencia fácil de acostumbrarse y podáis adquirir soltura en esa actividad con el paso de las semanas.
De todos modos ya sabéis que lo importante es que hagáis algo de ejercicio, sea el que sea, así que podéis cambiar y repetir un tipo de actividad si os gusta más las veces que queráis.
Os recuerdo que voluntariamente podéis seguir mandándome vuestros vídeos de malabares o de estas actividades al correo edfisicacole@gmail.com .
QUIRINDARIO DE EF MAYO
Un saludo y mucho ánimo que ya queda menos.
Diego
jueves, 30 de abril de 2020
RADIO QUIRINAL
Estimadas familias, desde el área de música estoy creando una radio escolar online vía streaming, un elemento más de conexión entre el centro y el alumnado dadas las características de la asignatura y la situación. Pretende ser una actividad más anímica que curricular, donde podremos poner canciones , y variados temas, también los alumnos me podrán enviar mensajes, cartas,...incluso audios.
A veces este distanciamiento social con el centro y con los amigos hace que todos tengamos ganas de comunicarnos de una manera u otra y de ahí la idea.
Si queréis enviarme sugerencias, canciones dedicadas, poesías ,un breve relato, en audio o escrito , intentaré ir incorporando el contenido a lo largo de los programas.
Si queréis simplemente escucharlo, el lunes 4 de mayo es tan sencillo como ir al blog de la biblioteca BLOG DE LA BIBLIOTECA, arriba a la derecha clickar al play en RadioQuirinal, a las 20:10, durará media hora, justo después de los aplausos.
Recuerdo mi email mluisaxr@educastur.orga
Un saludo
Luisa
ENCUESTAS DE AUTOEVALUACIÓN
Hola chicos y chicas, como os decíamos en el tokapp cada encuesta es enviada a los tutores. Es decir son cuatro enlaces diferentes no es el mismo para todos. Algunos de vosotros habéis realizado la encuesta con un enlace que no ha sido el enviado a vosotros y le ha llegado a un tutor o tutora que no es el vuestro. Por favor haced la encuesta desde el enlace que os ha mandado no desde otro.
Un saludo.
Un saludo.
SOLUCIÓN AL DESAFÍO Y OCTAVO DESAFÍO
La solución al séptimo desafío era: que las palabras empezaban por las notas musicales DOmingo, REcado,... y la palabra que había que añadir debería empezar por SI-: silla, silencio, ...o si.
Felicidades a Rodrigo Álvarez, Carmen Pérez, Ñora Suárez, Daniel Rodríguez, Mario Gayol, Pablo Méndez, Carla Fernández y Lucía de 6ºB.
Pues vamos con el octavo desafío, esta vez un desafío matemático:
Felicidades a Rodrigo Álvarez, Carmen Pérez, Ñora Suárez, Daniel Rodríguez, Mario Gayol, Pablo Méndez, Carla Fernández y Lucía de 6ºB.
Pues vamos con el octavo desafío, esta vez un desafío matemático:
miércoles, 29 de abril de 2020
martes, 28 de abril de 2020
INFORMACIÓN IMPORTANTE ENVIADA POR TOKAPP
Estimado
alumnado y familias:
A partir del
próximo lunes 4 de mayo, siguiendo las instrucciones dictadas por la Consejería
de Educación de Asturias, vamos a cambiar la metodología de trabajo.
Os vamos a
proponer una serie de tareas interdisciplinares con la temática que a
continuación os enumeramos:
·
El salmón en el norte de España.
·
Juegos Olímpicos.
·
Medioambiente.
·
Europa.
·
Vacaciones.
·
Fin de curso.
Tarea
interdisciplinar significa una serie actividades de muchas de las asignaturas
(lengua, mates, sociales, naturales, artística, etc), que siguen un mismo hilo conductor.
Las tareas de
inglés estarán relacionadas con dichos temas, aunque no serán exactamente los
mismos centros de interés, por eso se colgarán independientemente.
A continuación
os desglosamos cómo tendréis que realizarlas:
·
La tarea se colgará completa los lunes en el
blog.
·
Una vez la abráis, veréis que está dividida por
días.
·
A diario, en vuestras libretas, haréis lo que
esté estipulado para cada uno de los días de la semana en los que la tarea está
organizada.
·
Los viernes se colgará la tarea corregida en el
blog.
·
Deberéis de comprobar si habéis resuelto bien
las actividades.
·
Corregir lo que tengáis mal resuelto.
·
Entre el viernes y el lunes a las 11 de la mañana como fecha
tope y una vez hayáis corregido todas las actividades, tenéis
que sacar fotos de todos los ejercicios hechos por vosotros en vuestras
libretas y enviárnoslas en un documento word, vídeomontaje, foto montaje, etc a
los correos de cada tutor@ o especialista.
·
Enviar a la profesora de inglés la tarea de
inglés, al profesor de E.F. la tarea de E.F., a la de religión la tarea de
religión, a la de asturiano lo de asturiano, etc.
·
El último día de la semana se os enviará a
vuestros correos una rúbrica de autoevaluación y de valoración personal, que se
reenvía automáticamente a los profesores.
·
Se colgará una ficha semanal de matemáticas y
otra de lengua que incluirá una miscelánea de actividades tipo cálculo,
actividades de repaso, ortografía, gramática, etc.
·
Cualquier duda que os surja con cualquier
actividad no dudéis en enviarnos un mail para ayudaros.
TERCERA EVALUACIÓN Y EVALUACIÓN FINAL
Adjuntamos enlaces de las
instrucciones, publicadas el sábado
25 de abril, por la Consejería de Educación a tal respecto por si
quieren consultarlas.
TAREA DE LLINGUA
¡¡¡Buenes!!! Esta semana tócanos repasar la Unidá 3. Debes entrar nel siguiente enllaz:
Alcuérdate que’l usuariu ye “cuarentena” y la contraseña ye “cuarentenallinguaasturiana”. Espero que vos portéis bien nes salides que faigais a la cai.
Un abrazu, Lucía.
lunes, 27 de abril de 2020
RETOS TIK TOK DE MÚSICA
¿Cuántos retos de Tik Tok habéis hecho en estas 6 semanas? Nosotros unos cuantos como vais a ver.
De los 4 enlaces que he enviado el primero es el más fácil de realizar y muy divertido, espero vuestras propuestas, interpretando las nuestras, nuevas o copiadas, siempre que incluyan música claro .
Recuerdo mi email es mluisaxr@educastur.org
Un saludo
Luisa
BLOG SERUNION (EMPRESA DEL SERVICIO DEL COMEDOR)
Buenos días,
Os remito mail actualizando el contenido de nuestro blog con el siguiente texto a modo de recomendación para enviar a las familias:
Hola familias!
Esta semana os animamos a visitar nuestro blog:
donde encontraréis muchas más actividades para hacer con los niños/as en casa, y un especial recetas de “meriendas” junto con nuestras recetas saludables del equipo de Nutrición.
Y sigue nuestra campaña y el concurso “Mensajes con Corazón desde casa”! Participad enviando vuestros mensajes de ánimo a nuestros héroes: las personas ingresadas estos días y el personal sanitario que está trabajando en los hospitales y hoteles medicalizados donde damos servicios de comidas.
Os recordamos cómo hacerlo, es muy fácil:
Todos los mensajes que publiquéis en Instagram con el hashtag:
#mensajesconcorazondesdecasa
serán reposteados en nuestra cuenta de Instagram, desde donde cualquier persona ingresada o personal sanitario podrá leerlos en cualquier momento estos días, a través de nuestra cuenta:
Escribid:
1º el mensaje de ánimo que deseéis enviar (recomendamos un máximo 3 líneas de texto, aunque también se puede subir un dibujo o fotografía acompañándolo),
2º el nombre del niño/a o la persona que participa,
3ª edad + nombre del colegio al que asiste o la localidad en la que residís, y
4º el hashtag: #mensajesconcorazondesdecasa.
Los 15 mensajes más emotivos y cariñosos, pasarán a formar parte de nuestros tarjetones en forma de corazón que les llevamos junto a su desayuno, comida o cena. Un mensaje real, en forma de corazón, y que tiene premio!: un lote de utensilios de cocina infantil “Let´s Cookie!” de la marca Lékué, que recibiréis en vuestra casa.
Esta campaña finaliza el 8 de mayo, fecha en la que los 15 ganadores podrán ver sus tarjetas reales en forma de corazón y recibirán el premio (+/-en 6 dias hábiles).
Os animamos a participar desde casa enviando mensajes para dar ánimos a muchas personas ingresadas y al personal sanitario! Podéis enviar tantos como queráis, no hay límite para poder participar.
#mensajesconcorazondesdecasa
#osechamosmuchodemenos
#estopasarapronto
#nosquedamosencasaycocinamos
Muchas gracias y que disfrutéis de una feliz semana!
Juan García-Bernardo
Jefe de Area |
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